- Wenden Sie das Objektorientierte Konzept auf die Beipsielprogramme aus den Kapiteln 11.3, 11.4 und 11.5 an.
- Orientieren Sie sich dabei an dem Beispiel in Kapitel 4.4.
- Diskutieren Sie in Ihrer Arbeitsgruppe, welche Programmelemente jeweils überhaupt in die Klassen Eingang finden und dann genauer, was in den jeweiligen Konstruktor, die start-Methode, die stop-Methode und eine Anwendungsmethode kommt und was in der main-Methode sinnvollerweise verbleibt.
- Es gibt hier eine Vielzahl an Möglichkeiten.
- Basisziel sollte in jedem Fall sein, am Ende die gleiche Funktionalität, wie bei den ursprünglichen Programme objektorientiert zu realisieren.
|