Der natürliche Zugang zu neuen Inhalten geht in der Regel vom Ganzen ins Detail. In der Regel weiß man beispielsweise eine ganze Menge über Gestalt und Zweck von Automobilen als Ganzes lange bevor man lernt, wie Verbrennungsmotoren oder gar Antiblockiersysteme funktionieren. In diesem Beitrag soll ein vom Ganzen ins Detail gehender Ansatz zur Vermittlung von Fertigkeiten und Lerninhalten technischer und/oder künstlerischer Studiengänge im Distance Learning vorgestellt werden.